本報(bào)訊(記者龔莉 通訊員楊立軍 李震海)“今年全省理科狀元在襄陽五中，全市文科狀元也在襄陽五中。”6月25日，高考成績一揭曉，這一消息便在廣大市民中傳播開來。一時(shí)間，省內(nèi)眾多媒體記者紛紛趕到襄陽，襄陽五中校園里一片熱鬧景象。

　　面對(duì)媒體，襄陽五中校長劉道德感慨道，培養(yǎng)學(xué)生就像母親“十月懷胎”，重點(diǎn)關(guān)注的不是將來會(huì)不會(huì)成為狀元，而是能否“產(chǎn)出”一個(gè)健康、聰明、漂亮的孩子。

　　鄭晨、張宏毅、羅羽霄、王詩婕……近年來，一個(gè)又一個(gè)狀元從襄陽五中走出。劉道德說，這與襄陽五中秉承的為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念密不可分。首先是奠學(xué)習(xí)之“基”，讓他們?cè)诟咧腥陮W(xué)到文化知識(shí)；其次是奠學(xué)習(xí)能力之“基”，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)善于思考，培養(yǎng)他們分析思維能力和辨證思維能力，讓他們具備提出問題和分析問題的能力，能面對(duì)各種困難；三是奠生活能力之“基”，現(xiàn)在的學(xué)生多為獨(dú)生子女，集體寢室生活可以使他們性格互補(bǔ)，有矛盾可共同解決，有事情可互相協(xié)商。如王震霆，高中三年一直堅(jiān)持住校，史翔坤在高三下學(xué)期前也一直在住校。住校生活培養(yǎng)了他們較強(qiáng)的生活能力。